Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 118 чоловік

Засідання методичного об’єднання шкільних бібліотекарів

Дата: 30 жовтня 2019 о 12:50, Оновлено 5 листопада 2019 о 07:58
Автор: Бєлік Ю. В.
287 переглядів

30 жовтня 2019 року на базі УЗОШ І-ІІІ ст. ім. В.Гренджі-Донського відбулося засідання методичного об`єднання бібліотекарів міста на тему «Бібліотека нової української школи — простір для освітніх можливостей кожного учня». Сучасна система освіти переживає етап реформування та повного перезавантаження. Нова українська школа (НУШ) – це ключова реформа Міністерства освіти і науки, головна мета якої створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, а й уміння застосовувати їх у житті.

Директор школи М.Гринчук привітала учасників, презентувала їм заклад освіти, зокрема сказала про роботу шкільної бібліотеки.

    Бібліотекар закладу Є. Шкурда поділилася своїм досвідом і представила тему методоб`єднання. Вона зауважила, що шкільні бібліотеки є обов`язкоим підрозділом НУШ і важливим складником сучасного освітнього середовища. Їхньою головною метою є забезпечення якісного бібліотечно інформаційного обслуговування всіх учасників освітнього процесу. У своїй презентації вона розповіла про роль книги і читання у форматі НУШ. Зокрема зауважила, що книга — це оптимальний формат знайомства дитини з цікавими, деколи непростими життєвими ситуаціями і осягнення їхніх причинно-наслідкових зв`язків. Кожна книга — цілий спектр почуттів і відчуттів героїв, вона допомагає учням розвивати їхній емоційний інтелект.

     Бібліотекар Ю.Бєлік презентувала тему «Бібліотека — територія творчості», в якій розповіла і показала як можна використати іформаційно-комунікативні технології в роботі бібліотеки. Продемонструвала низку цікавих творчих робіт, які виконала спільно з учнями, використовуючи в роботі інтерактивні технології. Все це сприяє популяризації книги, викликає інтерес до читання, учні самостійно створюють інтерактивні папки на певну тему, так звані лепбуки. В рамкам Місячника шкільних бібліотек учні також створили цікаві книги власними руками, стіннівки, колажі тощо.

     Учасники засідання активно висловлювали свої думки, ідеї щодо роботи шкільних бібліотек в умовах реформування освіти. Поділилися досвідом, отримали фахові поради. На завершення методист методичного кабінету Л. Гонда подякувала учасникам за плідну співпрацю та цікаві виступи, підбила підсумки роботи Місячника. Також вона зауважила, що за концепцією НУШ кожна школа у своїй структурі повинна мати сучасну бібліотеку, яка буде ресурсним осередком і експериментальним майданчиком для учнів і вчителів з доступом до якісних електронних підручників. Це повинен бути своєрідний осередок дослідження, творчості та інноваційної педагогіки.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.