Дні англійської мови

27 та 28 квітня 2021 року були проведені Дні англійської мови.

Мета проведення: мотивація дітей до успішного вивчення англійської мови. Учителі англійської мови підготували тематичні виставки, фотозону, вислови англійською на кожен день. Жоден із учителів не залишився осторонь і взяв участь у максимально нетрадиційному форматі «English Days».

Гецянин Г.О.:

1. У 8-Б класі була проведена благодійна акція «Help your younger mate to study English» («Допоможи молодшому товаришу вчити англійську мову»).

Мета:

а) розвиток навичок групової роботи;

б) створення комфортного навчання за рахунок можливості проявити себе. Фасилітатори - учні 11-Б класу.

2. З учнями 7-В класу було проведено інтелектуальне змагання «Who is the best in English?» («Хто кращий...?»)

Мета: підвищення мотивації, розвиток самостійності та ініціативи; посильна робота учнів з різними пізнавальними можливостями. Експерти-спостерігачі - учні 11-Б класу.

3. У 8-В класі була проведена безпрограшна лотерея на повторення тематичної лексики. Суть лотереї - тренування пам’яті і уважності.

Мета - розвиток самостійності, ініціативності, самоконтролю в індивідуальній та парній роботі.

4. Учні 11-Б класу підготували відеопрезентаціі ,,Welcome to the English-speaking countries” («Запрошуємо до англомовних країн»).

Мета: підвищення інформаційної культури-розвиток навичок пошуку, збору та презентації інформації.

5. Учні 11-Б класу підготували виставку матеріалів для інтелектуальної розминки учнів 10-11 класів.

Мета – налаштування учнів на розмірковування і підготовку до спілкування.

Конічек О.О.:

1. У 1-В класі було проведено тематичне ранкове коло «Earth Day».

2. Учні 5-В класу заочно подорожували Лондоном і переглядали мультфільм "Білосніжка і 7 гномів" мовою оригіналу.

3. У 9-В класі було проведено цікаву тематичну вікторину, квізи.

Семенова О.А.:

1. Було проведено цікавий воркшоп у 1-A класі.

2. Навчались і вивчали один одного. Так, учні 3-А класу виготовили лепбуки на тему «My Hobbies», вдосконалювали свої навички мовлення з теми.

3. У кожного, хто вивчає іноземну мову, має бути свій підбір лайфхаків, як легко і з користю її вивчити. Сьогодні учні 9-А класу мали нагоду прослухати «TIPS FOR LEARNING LANGUAGES» від Юлії Тарасюк – випускниці нашої школи.

4. Учні 11-А працювали із записом онлайн уроку від методиста National Geographic Діани Головань «Writing an Article». Це був своєрідний онлайн-тренінг для учнів з підготовки до виконання письмової частини ДПА та ЗНО з англійської мови.

Жменяк С.Т.:

1. Рольова гра «Фруктова вечірка» з елементами логоритміки у 2-А класі. Відеозапис можна знайти на YouТube-каналі закладу.  https://youtu.be/bjNJ3Jbmqas

2. Розкривала пісенні таланти початкової школи. Адже з піснею жити веселіше! Відеозапис можна знайти на YouТube-каналі закладу. https://youtu.be/4h5L6JuhdDs

Гангур Т.Ю.:

1. Учні 7-А та 8-В класу брали інтерв'ю від учнів та вчителів школи. Метою інтерв'ю було залучити учнів та вчителів до спілкування англійською мовою. Відеозапис інтерв’ю можна знайти на YouТube-каналі закладу.

Алієва О.О.:

1. Учні 5-Б класу презентували королівську сім’ю Великої Британії, розповіли про роль сім’ї у суспільстві.

2. Інсценівку англійською мовою із трагедії В.Шекспіра «Ромео та Джульєта» показали учні 6-Г класу.

3. «Підлітки одягають худі» - пізнавальний урок у 7-Б класі про сучасну молодь Англії, їх стиль, манеру спілкування та погляди на майбутнє.

4. Серед учнів 10-их класів проведено пізнавальний урок-змагання «Запрошуємо до екошколи».

Шум’яцька А.В.:

1. У 2-В класі було проведено урок - гру на тему «English is fun».

Мета : закріпити вивчені слова, вирази.

2. Презентували свої лепбуки на тему «Welcome to London» учні 4-Б та 4-Г класів.

3. Учні 5-Б класу виготовили проєкт на тему "I love English". 

4. Сьогодні учні 6-В класу брали участь у інтелектуальній грі "Who is the best at English". За активну участь у грі обидві команди отримали сертифікати. Повторили раніше вивчений матеріал про Англію,Україну.

5. Під час перерв учні 6-В класу проводили гру "Crocodile" для учнів 5-их класів. Переможці отримали солодкі нагороди.

Мошкола В.М.:

1. У 6-А класі було проведено урок-подорож "Великобританія - країна моєї мрії".

Мета: поглибити знання учнів про Великобританію, розвивати вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати інформацію.

2. Учні 6-Д класу взяли участь у проведенні шоу "Miss Britain". Шоу було проведено з метою засвоєння та повторення знань з географії англомовних країн. Учасники отримали солодкі подарунки та були нагороджені титулами.

3. Учні 6-Д та 6-Г класу показали творчі здібності і намалювали свій улюблений вид транспорту. Була озвучена найкраща стіннівка у класі, переможець отримав солодкий подарунок, а всі учні були оцінені належним чином.

4. У 9-Г класі було проведено урок-зустріч у імпровізованій американській кав’ярні. Урок відбувся у вигляді дискусії. Обговорювали символіку, географічне положення, державний устрій, тренди Америки.

Коломоєць М.В.:

1. У 5-А, 5-Г класах були проведенi заходи на тему "Подорож до Великобританii".

Росул Д.М.: 

1. Провела інтегрований урок із 4-Г класом про дружбу трьох учнів школи магії за книгою Джоан Роулінг "Гаррі Поттер".

2. У 2-А та 2-В класах були проведені уроки на тему «Весна вже тут»  із закріпленням лексики з минулих уроків.

Також було проведено спільні інтерактивні уроки. Вчителі Гангур Т.Ю. та Семенова О.А. провели інтелект-гру «Superminds» серед учнів 3-х класів.  Змагалися команди «Crowned» і «Mustachioed». Команди-переможці отримали сертифікати.

Вчителі Гангур Т.Ю., Жменяк С.Т. та Семенова О. А. провели  фізкультхвилинки  з учнями початкової школи «Merry Breaks». Відеозапис можна знайти на YouТube-каналі закладу.

Крім цього, не можна оминути увагою і інтегрований англо-географічний урок під керівництвом С.Т.Жменяк та Х.Ю.Мещерякової, але про це більш детально в наступній публікації.